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听助课志愿者讲述守护“云课堂”的故事


二月底,受疫情影响,学生们无法正常返校上课。根据“停课不停学”的指导思想,学校决定开展线上教学。mg4355vip检测中心在四十八小时内为所有线上课程招募了助课志愿者,助力网络教学、守护云端课堂!从线上培训答疑会到第一周实习工作,再到如今临近结课也始终如一的坚守。赢得了师生们的一致好评。让我们一起走近助课志愿者,听听他们的心声。

17级法学专业刘畅 助课《保险法》《职业规划》

作为《保险法》和《职业规划课》的助教,在一学期的工作中,最大的感受就是协助老师顺利结束每一堂课都十分的有成就感。与老师的交流沟通变多,更加了解到老师上课的不容易,老师们在备课、上课、结课以及布置作业等每一个环节都需要投入大量的精力。作为助教,能帮上忙的地方很少,所以真的很感谢老师一学期的辛苦付出。同学们在疫情期间,虽然用电子设备上课,麻烦多多,但也非常的配合我们的工作;我的助课志愿者伙伴和我一起面对各种疑难问题;最后就是我们的辅导员李老师和吴老师,对我们的工作进度、工作情况一直严格监督,从一开始的每天例会到后面的每周例会,都十分的认真和耐心,都使我感触颇深。

同学们的认可、助课伙伴的帮助以及老师们的教诲和引导,都使我感受到成为一名助课志愿者的意义,非常幸运从一开始加入这个团体并进行了一学期的助课工作。快到学期末了,我会坚持站好最后一班岗,以后也要继续加油!

18级法学专业李唯仪——助课《法理学》

不知不觉就已经做了近一个学期的助课志愿者工作了,感觉时间过得真快,好像开始报名还是前不久的时候。我是第一次做这种需要沟通老师和同学之间的工作,最开始的时候很担心做不好。后来将近一个学期的工作中发现我的担忧其实是多余的,老师很照顾我们的工作,同学们也很配合。

直到做了这个工作,我才知道老师需要做的课上准备工作和课后工作是如此的繁重。我尽力做好辅助工作,课上需要查出未到课的同学并且及时通知他们到课,课后需要协助老师提醒同学们完成作业,并且将需要集体上交的作业进行整合提交。总体来说,我认为这个助课志愿者的工作让我提高了自我管理时间的能力。

18级法学专业潘雨泽——助课《法律文书写作

从上学期法律英语开始,我就很喜欢龚老师的课,龚老师又是我的导师,所以这学期一听说有助课志愿者的工作,我直接就报了龚老师的课~这学期快到尾声啦,很开心可以在这个特殊的时期帮助到老师、帮助到同学们。

作为助课志愿者,我看到了在我们每节课背后老师的各种考虑担心,也看到了同学们交作业的积极认真,虽然工作简单、循规蹈矩,但是我很享受,更是自豪!希望下学期我依旧可以帮助老师和同学们!

18级法学专业张天冀——助课《知识产权法》

经过这一学期的线上助课志愿者活动,我练习了与他人沟通的能力。每一次提醒同学该上课的时候,因为每个同学情况不同,需要我有不同的处理方式,这就使我提升了自己的临场处理能力。同时让我认识了更多的老师与同学,让我有更多的机会与老师与同学们沟通。

作为一名助课志愿者,我更严格要求自己,保证自己按时上课不迟到,积极回答课上问题,起到榜样带头作用,应该用这份志愿活动作为自己好好学习的动力,严格鞭策自己,使自己不懈怠,不松懈,时刻保持着真正地人在课堂的感觉,不因为线上教学就放松自己,躺式上课。

总而言之,这次的助课志愿活动,既是我认真学习的一个动力,也是让我有更多机会与他人沟通的机会,我锻炼了我自己的沟通能力,拓宽了自己的交际面,感谢这次助课志愿活动给我的宝贵机会。

18级法学专业汪雨桐——助课《国际私法》、《法理学》

核对未到课人员是我们的日常工作,更逐渐变成了“职业习惯”,看到数字变成35、70才能安心。线上教学期间的助课工作虽然少了面对面交流的机会,却多了份师生间的羁绊。隔着屏幕的交流传递给老师我们工作的热情,我们也收到了老师们的理解和支持,虽然我们可能素未抹面。

我们一行助课志愿者,可能作为党员、可能作为班级骨干、亦可能是充满奉献精神的同学,在我们无法相聚的特殊时期,用我们的方式表达对学校、学院工作的支持,对抗疫工作的支持!希望早日花开,我们在物院重相聚!

19级法学专业欧阳观颐——助课《宪法学》

作为老师和同学之间沟通的桥梁,工作很有自我满足感!第一周的时候特别担心要怎么给迟到的同学打电话、打电话要说什么?觉得巨尴尬!但现在十几周过去了……已经熟练地打电话、挂电话、再打电话……助课志愿者的工作让我跟班上同学交流变多了,逐渐熟悉了起来。希望圆满结束这学期的工作!

19级法学专业王晓婷——助课《民法》

疫情期间很荣幸成为一名助课志愿者。本来疫情在家上课会很烦躁,但是当了助教反而觉得上课很有意思,能够帮助老师和同学们让我很开心。在上课前,我会提前联系老师发布上课消息,上课前几分钟,我拿出本子开始查人,如果有人没来需要用微信和电话联系,当然有时候联系不上同学,我会很焦急。课后我会向老师报告出勤人数和上课出现的问题。这项工作,不仅锻炼了我的能力,也让我对民法的感觉从枯燥变为有趣,而且能够帮助到同学们,这让我很开心。

我希望以后能有更多的机会服务学校、老师和同学们。

感谢本学期认真工作的助课志愿者们,我们九月再相见!